Mindentudás Egyeteme

» Statisztikák

» Belépés

» Regisztráció

TESZTEK:
» 150. jubileumi előadás teszt
» Ádám-teszt
» Agócs-teszt
» Almár-teszt
» Andrásfalvy-teszt
» Balázs Ervin-teszt
» Bán-teszt
» Barabási-teszt
» Bartholy-teszt
» Békesi-teszt
» Bence György-teszt
» Bencze Gyula-teszt
» Berend-teszt
» Besznyák-teszt
» Bihari-teszt
» Bókay-teszt
» Bor-teszt
» Borhidi-teszt
» Borsos-teszt
» Csányi-teszt
» Csépe-teszt
» Csermely-teszt
» Csiba-teszt
» Czvikovszky-teszt
» Damjanovich-teszt
» Detrekői-teszt
» Dudits-teszt
» Erdei-teszt
» Faigel-teszt
» Falus-teszt
» Faragó-teszt
» Ferge-teszt
» Fésüs-teszt
» Fodor-teszt
» Forray-teszt
» Freund-teszt
» Furka-teszt
» Gáncs-Szabó-teszt
» Gángó-teszt
» Gráf-teszt
» Gulyás-teszt
» Gyarmati-teszt
» Gyulai-teszt
» Györfi-teszt
» Görömbei-teszt
» Hámori-teszt
» Havass-teszt
» Heller-teszt
» Heszky-teszt
» Horn-teszt
» Horváth Attila-teszt
» Horváth Iván-teszt
» Horváth Zalán-teszt
» Hunyady-teszt
» Iván-teszt
» Jaksity-teszt
» Janka-teszt
» Járay-teszt
» Jéki-teszt
» Jermendy-teszt
» John Lukacs teszt
» Kállai-teszt
» Kálmán-teszt
» Kampis-teszt
» Karádi-teszt
» Katona-teszt
» Király-teszt
» Klaniczay-teszt
» Klement-teszt
» Kolláth-teszt
» Kolosi-teszt
» Kondor-teszt
» Kornai-teszt
» Kósa-teszt
» Kosztolányi-teszt
» Kovács Ilona teszt
» Kovács-teszt
» Kroó-teszt
» Kroó-teszt
» Kun-teszt
» Laczkovich-teszt
» Lámfalussy-teszt
» Láng-teszt
» Lovász-teszt
» Makovecz-teszt
» Máray-teszt
» Marosi-teszt
» Maróth-teszt
» Meskó-teszt
» Meskó-teszt
» Mészáros-teszt
» Mihály-teszt
» Nádasdy-teszt
» Nagy Károly-teszt
» Nékám-teszt
» Nyíri-teszt
» Ormos Pál-teszt
» Ormos-teszt
» Palánkai-teszt
» Palkovics-teszt
» Palló-teszt
» Pap-teszt
» Papp-teszt
» Patkós-teszt
» Petrovay-teszt
» Pléh-Bodó teszt
» Pléh-teszt
» Pongor-teszt
» Pucsok-teszt
» Radnóti-teszt
» Rajnavölgyi-teszt
» Raskó István-teszt
» Rechnitzer-teszt
» Rényi-teszt
» Romsics-teszt
» Róna-Tas András-teszt
» Rónyai-teszt
» Roska-teszt
» Sajó-teszt
» Schaff-teszt
» Schweitzer-Erdő-teszt
» Sohár-teszt
» Sólyom-teszt
» Sólyom-teszt
» Somfai-teszt
» Somlyódy-teszt
» Sótonyi-teszt
» Spiró-teszt
» Szabad-teszt
» Szabó Csaba-teszt
» Szabó Gábor-teszt
» Szabó Miklós teszt
» Szabó-teszt
» Szántay-teszt
» Száz-teszt
» Szegedy-Maszák Mihály-teszt
» Szegő-teszt
» Szilágyi-teszt
» Tamás Gábor teszt
» Tombor-teszt
» Tompa-teszt
» Tringer-teszt
» Tulassay-teszt
» Varga János-teszt
» Varga-teszt
» Vásáry-teszt
» Vékás-teszt
» Venetianer-teszt
» Vicsek-teszt
» Vidor-teszt
» Vígh-teszt
» Vint Cerf-teszt
» Vissy-teszt
» Vizi-teszt (2002)
» Vizi-teszt (2005)
» Vonderviszt-teszt
» Werner-teszt
» Závodszky-teszt
» Zoletnik-teszt
» Zrínyi-teszt

Hogyan nyomtassuk ki a bizonyítványt?

Aki a ME valamennyi tesztfeladatát kitöltötte és legalább 85%-os eredményt ért el, "bizonyítványt" kap, amelyet belépése után a saját teszteredményeit közlő oldalról tölthet le magának. Nézze meg a bizonyítványt és ha jogot szerzett rá, nyomtassa ki személyre szabott oklevelét!
Ha eddig nem töltötte ki az összes feladatsort, ne csüggedjen: bármikor pótolhatja! Utólag megszerezheti az első féléves bizonyítványt is.

Forray-teszt

Ha még nem iratkozott be, és szeretné kitölteni a tesztet, kattintson ide

Beiratkozott felhasználóinknak a teszt kitöltéséhez itt kell belépnie

Kedves Hallgatónk! Ön most válaszolhat Forray R. Katalin Együtt vagy külön? Cigányok, romák, magyarok és az iskola c. előadásának kérdéseire. A tesztprogramot úgy állítottuk össze, hogy Ön tetszés szerinti alkalommal kitöltheti a feladatsort - és minden alkalommal megtudhatja, hogy hány pontot ért el. Keresgéljen a szövegben a helyes válaszok után és igyekezzen minél több pontot elérni! De a javítókulcs szerinti helyes választ mindaddig nem tudhatja meg, ameddig nem dönt úgy, hogy többet nem kísérletezik, és elküldi a végső változatot.

1. Hogyan függ össze az iskolázottság és a munkanélküliség?

Az alacsony iskolázottságúak könnyebben találnak munkát.
Nincs észrevehető összefüggés.
A magas iskolázottságúak könnyebben találnak munkát

2. Az ország mely tájain igen magas a munkanélküliség?

Az ország középső részén.
Az ország keleti-északkeleti részén.
Az ország nyugati részén.

3. Mi jellemző a cigány, roma lakosság iskolai végzettségére?

Általában magasabb az országos szintnél.
Nincsen különbség a cigány és nem cigány lakosság között.
Jelentősen alacsonyabb az országos szintnél .

4. Mi a jellemzője a cigány, roma népcsoport kormegoszlásának?

Rövid élettartam és viszonylag sok fiatal.
Hosszú élettartam és kevés fiatal.
Nincsen szembeötlő jellegzetessége.

5. Milyen magatartási szabályokat kell ismernie az iskolás gyermeknek?

Iskolaköpenyt kell viselnie.
Fegyelem, időbeosztás, tervezés.
Sakkozni kell tudnia.

6. Miért kell a roma családban mindig vigyázni a kisgyerekre?

Mert nincsenek tiltások a családban.
Mert rosszabbak, mint más kisgyerekek.
Mert féltik őket a kutyáktól.

7. Melyek a magyarországi cigányság elismert nyelvei?

Beás és romani.
Vend és szlovák.
Rutén és török.

8. Megérti-e egymást a két cigány nyelvet beszélő?

Igen, mert mind a kettő cigány nyelv.
Nem, mert nem is hasonlítanak egymáshoz.
Félig-meddig megértik.

9. Mi a szocializáció?

A szocializmus elsajátítása.
Szociális segély igénylése.
Társadalmi hatásokra történő személyiségfejlődés.

10. Mikor lépett életbe a kisebbségekről szóló törvény?

1990
1993
1998

11. Mi volt a célja az 1970-es években működő cigányosztályoknak?

A cigány gyerekek elkülönítése.
A magyar gyerekek megvédése.
A cigány gyerekek felzárkóztatása.

12. Mi volt a célja az 1990-es években bevezetett etnikai fejkvótának?

A tanárok jobb fizetése.
A cigány, roma tanulók támogatása.
Óvodai-iskolai felzárkóztató programok finanszírozása.

13. Milyen negatív következménye volt a fenti programoknak?

A cigány, roma tanulók szegregálása, elkülönítése.
Az iskolák bezárása.
Nem jutott másra pénz.

13+1. Mi az inkluzív nevelési program lényege?

A tanulók elzárása az iskolákban.
A különböző etnikumú és képességű tanulók együtt nevelése.
A nemzetiségi oktatás erősítése.

Impresszum - Adatvédelem - Írjon a szerkesztőknek!